Ľubica Korgová, lekárska knižnica NsP Nitra

V mojom prvom príspevku ako člena redakčnej rady bulletinu Slovenskej lekárskej knižnice by som sa s Vami chcela podeliť o svoje skúsenosti s ďalším vzdelávaním pracovníkov v knižniciach. Priznajme si, my, čo už nejaký ten rok máme šťastie pracovať v tejto oblasti, že nároky na prácu a súčasne aj na naše vedomosti sa niekoľkonásobne zvýšili. A nemôžeme si dovoliť zaostávať za súčasným trendom v našom prípade získavania, poskytovania a selektovania informácií. Úloha knižníc už v žiadnom prípade nespočíva len v požičiavaní kníh, ale aj v zmenenej pozícii pracovníkov ako sprostredkovateľov informácií a poradcov čitateľov v práci s novými informačnými technológiami.

Túto zodpovednú úlohu, vzdelávanie pracovníkov v knižniciach, vzali na seba dve pracoviská s podporou nadácie Open Society Found: Slovenská lesnícka a drevárska knižnica pri TU Zvolen a Technická univerzita Košice. Informácie môžete získať aj na internetovej adrese:www.prolib.sk.

Osobne som sa zúčastnila v minulom roku kurzu Internet a nové informačné technológie v knižniciach organizovaný Technickou univerzitou Košice. Napriek tomu, že s internetom som už niekoľko rokov predtým pracovala a nebola som začiatočník, tento kurz mi dal mnoho nových vedomostí, skúseností a možností.

Začnem radšej od začiatku. Informácie o kurze som získala najskôr na INFOSE, potom cez internet. Poplatok za kurz hradila nadácia Open Society Found a len veľmi malou čiastkou prispievala vysielajúca organizácia. Celý kurz spočíva v týždennej priamej výučbe, kde v školiacom stredisku v Košiciach prebiehalo intenzívne vzdelávanie vyškolenými lektormi. Ďalej nasleduje dištančné, diaľkové, vzdelávanie prostredníctvom učebnice a zadaných kontrolných úloh, ktoré musíme vypracovať. Nimi sa sleduje, ako sa nám podarí vypracovať zadané úlohy vyplývajúce z predneseného učiva na priamej výučbe. Zadania boli štyri, potom záverečná práca, ktorá mala byť súhrnom všetkých vypracovaných zadaní. Záverečnou fázou boli záverečné skúšky z učiva obsiahnutého v učebnici a obhajoba záverečnej práce. Tu sme mnohí používali PowerPoint, pretože bolo k dispozícii technické zariadenie. Neľakajte sa, kto ovláda Word Office, zvládne aj PowerPoint a mimochodom, vaše deti výdobytky vedy a techniky zvládajú.

A je len na nás, či tým našim deťom ukážeme, že nepatríme do starého železa a snažíme sa udržať s nimi krok alebo nie. Niekto z nás je tým hnacím motorom pre svojich potomkov, niekomu zase potomstvo pomáha udržať krok s dobou, ale je na nás všetkých, snažiť sa a využiť všetky možnosti na získanie nových vedomostí a zručností na obohatenie seba samých. Veď čas nečaká a nastupujú stále noví pracovníci, odborne školení, vychovaní novou dobou.