ANOTOVANÝ VÝBER ZO SLOVENSKEJ A ČESKEJ  ODBORNEJ TLAČE

 

 

 

1.      Tetřevová,  Milena    Žihlavníková,  Elena:  Súčasný  stav  a  budúce  perspektívy ďalšieho vzdelávania pracovníkov knižníc na Slovensku: Projekty ProLib a EduLib.

             In: Knižnice a informácie, 32, 2000, 11 – 12, s. 393 – 397.

               

Technická univerzita (TU) v Košiciach na projekt ProLib (Professional Development  Program   for   Librarians)   získala   grant  vo výške  331.000 EUR v decembri 1998. Projekt bol pripravený v spolupráci so zahraničnými odborníkmi z krajín EU (Anglicko, Švédsko) a slovenskými odborníkmi z univerzít TU Košice a  TU  Zvolen a konzorcia KOLIN a  poskytol   pilotný   model   vzdelávacieho programu.

 

    Ciele projektu:

 

1.      Podpora ďalšieho vzdelávania pracovníkov knižníc na Slovensku.

2.      Vypracovanie osnov šiestich kurzov pre ďalšie vzdelávanie pracovníkov knižníc na Slovensku v spolupráci so zahraničnými partnermi projektu.

3.      Zriadenie dvoch výučbových centier pre vzdelávanie pracovníkov knižníc na Slovensku a ich vybavenie výpočtovou technikou v Univerzitnej knižnici TU Košice (UK TU Košice) a v Slovenskej lesníckej a drevárskej knižnici pri Technickej univerzite vo Zvolene (SLDK pri TU Zvolen).

4.      Realizácia pilotného behu kurzov v troch etapách pre pracovníkov knižníc so záberom pre celé Slovensko a rôzne typy knižníc v priebehu rokov 1999 – 2000.

5.      Získanie akreditácie pre vyvinuté kurzy na Ministerstve školstva SR.

6.      Jazyková príprava 40-tich najlepších účastníkov kurzov.

7.      Dvojtýždenné stáže v zahraničí u partnerov projektu pre 20-tich najlepších účastníkov kurzov.

8.      Evaluácia a diseminácia výsledkov projektu.

 

         Otvorené  vzdelávanie  presúva  kontrolu  štúdia  do rúk študentov, zlepšuje  prístup a  odstraňuje  geografické,  finančné   bariéry.  Dištančné   vzdelávanie je súčasťou otvoreného vzdelávania. Študentom umožňuje individuálne  vzdelávanie  bez každodenného  kontaktu  s učiteľom a ostatnými  študentami.  Kontakt  sa uskutočňuje vzdialene (dištančne).

               

         

               Projekt od svojho schválenia v roku 1998 prešiel viacerými etapami:

 

1.      Plánovacia etapa.

2.      Prípravná etapa.

3.      Vývojová etapa.

4.      Realizačná etapa.

5.      Hodnotenie účinnosti a efektívnosti.

6.      Etapa optimalizácie.

               

          V dnešnej  rýchlo  sa  meniacej dobe je potrebné neustále zvyšovanie     

     jazykovej, počítačovej a komunikačnej vzdelanosti v každej profesii.                

 

 

2.      Horváthová, Marcela: Posolstvo IFLA pre 21. storočie.        

In: Knižnice a informácie, 32, 2000, č. 11 – 12, s. 414 – 416.

 

V Jeruzaleme v čase od 12. 8. do 18. 8. 2000 sa konala                      66. konferencia IFLA (Internetional  Federation  of  Library Association and Institutions – nezávislá, nevládna asociácia založená v roku 1927). Izraelský národný organizačný výbor vybral pre konferenciu kľúčové slovo kooperácia. Hlavná téma konferencie „Informácie pre kooperáciu: Vytváranie globálnej knižnice budúcnosti“ sa rozvíjala ďalej v týchto subtémach:

 

§         Výmena elektronických bibliografických dát.

§         Medzikultúrne partnerstvo v sieti.

§         Multikultúrny internet.

§         Riadenie informácií: „knihovníctvo“ pre 21. storočie.

§         Knižnica v epoche virtuálnej knižnice.

§         Výchova profesionálnych informačných pracovníkov pre globálnu informačnú infraštruktúru.

§         Prieskum v globálnom prostredí.

§         Čítanie v digitálnej spoločnosti.

§         Ochrana minulého pre budúcnosť.

            

V posledný deň 66. konferencie IFLA 18. 8. 2000 bola za prezidentku IFLA opäť zvolená pani Christine Deschaps z Francúzska. 67. konferencia IFLA sa bude konať v Bostone – USA.

Komplex prednášok zo 66. konferencie IFLA je dostupný na URL: http://www.ifla.org

 

 

3.      L. Č.: Nová Správna rada SAK.

In: Knižnice a informácie, 32, 2000, č. 11 – 12, s. 441

 

Členské knižnice Slovenskej asociácie knižníc si na Valnom zhromaždení SAK (november 2000) zvolili do nového funkčného obdobia novú Správnu radu SAK, revíznu komisiu SAK, náhradníkov a nového predsedu, ktorým sa stala PhDr. Mária Kadnárová, zástupkyňa riaditeľa Slovenskej lekárskej knižnice.

        Novozvolená Správna rada SAK sa zišla v Univerzitnej knižnici v Bratislave na svojom prvom riadnom zasadaní, na ktorom prerokovala a schválila rozdelenie funkcií i vedenie odborných skupín, sekcií v tomto zložení:

Podpredseda: PhDr. Ľubomír Kucka

Pokladník: PhDr. Helena Pangrácová

Tajomník: PhDr. Ľudmila Čelková

Odborná skupina pre legislatívu: JUDr. Ján Gašpar

Odborná skupina pre informatizáciu: Ing Milan Rakús

Odborná skupina pre dlhodobý rozvoj: PhDr. Dušan Lechner

Odborná skupina pre edičnú a propagačnú činnosť: PhDr. Ľubomír Kucka

Odborná skupina pre zahraničnú spoluprácu: Mgr. Beáta Bellérová

Sekcia pre akademické knižnice: PhDr. Marta Sakalová

Sekcia pre verejné knižnice: Mgr. Katarína Ďurovcová. V rámci tejto sekcie bude pôsobiť naďalej pracovná skupina pre transformáciu verejnej správy: Mgr. Peter Klinec.

 

        Správna rada SAK okrem toho prerokovala rámcový plán činnosti      a rozpočet na rok 2001, ktorý sa doplní a upresní podľa konkrétnych námetov z odborných skupín a sekcií.  

 

 

4.      Weissová, Marta: Spolok slovenských knihovníkov od založenia po dnes. (1. časť).

In: Knižnice a informácie, 32, 2000, č. 11 – 12, s. 442 – 444.

  

Zaujímavý pohľad do histórie Spolku slovenských knihovníkov. Slovenskí knihovníci za prvej Československej republiky nemali vlastný profesionálny spolok. Mohli byť členmi Spolku československých knihovníkov a jejich přátel. Tento spolok zanikol až v roku 1949.

       Prvý slovenský profesionálny spolok vznikol 12. februára 1946 – Zväz slovenských knihovníkov. Predsedom sa stal Doc. Dr. Anton A. Baník (MS Martin). Cieľom Zväzu slovenských knihovníkov bolo podielať sa na rozvoji knihovníctva, hájiť záujmy pracovníkov knižníc a zastupovať záujmy slovenského knihovníctva v zahraničí. Krátko po poslednom Valnom zhromaždení, ktoré sa uskutočnilo 23. 2. 1951 bola pozastavená činnosť Spolku v dôsledku úradných opatrení v oblasti spolkovej činnosti.

       V roku 1955 vznikla Slovenská knižničná rada, ktorá bola jediným orgánom, ktorý riešil problémy slovenského knihovníctva. Tento orgán nebol schopný komplexne riešiť problémy knihovníctva, bibliografie         a informatiky. Po I. zjazde slovenských knihovníkov 3. - 4. 12. 1968 v PKO Bratislave sa uskutočnilo založenie nového zväzu. Valné zhromaždenie konštituovalo nový zväz pod názvom Zväz slovenských knihovníkov, bibliografov a informačných pracovníkov. Predsedom sa stal Dr. Jozef Boldiš (riaditeľ UK SAV). V roku 1969 na 35. Zasadaní generálnej rady IFLA v Kodani dňa 25. 8. 1969 bol zväz prijatý za riadneho člena IFLA.

       Na Valnom zhromaždení zväzu 19. 12. 1973 v Bratislave v PKO boli schválené nové stanovy spolku podľa ktorých sa zmenil i názov zväzu na Zväz slovenských knihovníkov a informatikov (ZKI). Novým predsedom Zväzu sa stal dr. Vít Rak.     

        Autorka ďalej mapuje vývoj zväzu, medzinárodnú spoluprácu, jeho aktivity - vytváranie krajských pobočiek a iné.

Druhú časť článku nájdete v časopise Knižnice a informácie, 33, 2001, č. 1 – 2, s. 55 – 60.

            

 

        5. Činčera, Jan:  Internet  a  společnost na přelomu tisíciletí: (polo-)globální

            paradox.

            In: Národní knihovna, 11, 2000, č. 1, s. 3 – 5.

            Internet    globálna  informačná  sieť    využíva  v súčasnosti  približne

            štvrť  miliardy  ľudí.  Tempo  nárastu  užívateľov sa zmiernilo, na koniec

            roka  2000   sa    predpokladalo,   že   bude   pripojených   330   miliónov 

            ľudí –  cca  5,5%  populácie.  Rozvoj  siete  je  podmienený  vyspelosťou

            informačnej  infraštruktúry  v  jednotlivých  krajinách.  Predpoklad je, že

            s rozvojom  vyspelejšej  časti  sveta  sa  budú  prostriedky  presúvať i  do

            chudobnejších  častí.  Internet  prináša  pracovné  príležitosti, rastie obrat

            z  elektronického  obchodu,  pomáha  zvyšovať  životnú úroveň  v menej

            vyspelých   regiónoch.  Syndróm závislosti  na  internete  sa  stal realitou

            od    polovici    90.  rokov.   Nadmerné    používanie   internetu   narušuje

            medziľudské    vzťahy   aj    ľudskú     psychiku.   Prevádzka   samotného  

            internetu   prináša   právne   aj   etické    problémy.   Internet       svoje           

            „pre“ a „proti“  a  je  len  na  nás  ako  sa  ho  naučíme využívať.           

             

       6.  R. Ř. : užitečné zdroje na stránce NLK http://www.omni.ac.uk/

            In: Lékařská knihovna, 5, 2000, č. 5 – 6, s. 4 – 5.

            Kvalitné   informácie   z  oblasti   zdravotníctva  a  medicíny  nájdete   na    

            portále  OMNI  (Organising  Medical Networked Information). Je určený

            študentom,   vedcom,   lekárom,   knihovníkom.  Bol   vytvorený   tímom

            University of  Nottingham  Greenfield   Medical   Library   v   spolupráci

            s odborníkmi  University  of  Nottingham a  Medical Library, Royal Free

            and University College Medical School of UCL a Royal Free Hampstead

            NHS   Trust.    ponuke   služieb   je   aj   široká   ponuka  vzdelávacích                     

            programov,  vrátane  možnosti on –line dištančného štúdia. Portál OMNI

            je  súčasťou  portálu  BIOME.  Ďalšími  časťami  je  portál  zameraný  na

            veterinárnu   medicínu   (VetGate),   biológiu   a   biomedicínu    (Biore),     

            prírodné vedy (Natural) a poľnohospodárstvo,  potravinárstvo a lesníctvo    

            (Agrifor).

  

         7. Daidalos: nový informační zdroj pro knihovníky.

In: Čtenář, 52, 2000, č. 12, s. 340.

Daidalos – informačný server pre knihovníkov. Je určený predovšetkým verejným knižniciam a jeho cieľom je poskytnúť väčšiu ponuku verejným knižniciam, sprístupňovať informačné materiály, ktoré budú zoznamovať s prácou, so službami internetu a s dostupnými informačnými službami. Od prvého čísla vychádzajú týždenne seriály: Škola elektronickej pošty, Databáza Proquest /PC/ a Školské informačné a študijné centrum.

http://daidalos.ff.cuni.cz

 

         8. Houšková, Zlata: Průzkum věkové, vzdělanostní a mzdové situace           

             v knihovnách České republiky. První část.

In: Čtenář, 52, 2000, č. 5, s. 128 – 130.

Národní knihovna ČR v spolupráci s firmou Sociofond a za prispenia Odborového svazu pracovníků knihoven uskutočnila na konci roka 1999 prieskum vekovej, vzdelanostnej a mzdovej situácie v knižniciach ČR. Cieľom prieskumu bolo zistiť vekovú a kvalifikačnú štruktúru pracovníkov knižníc, očakávaný vývoj v prijímaní nových pracovníkov, úroveň jazykových znalostí ako aj úroveň platov v knižniciach.

Celkom bolo rozposlaných 1 100 dotazníkov, oslovených bolo 800 verejných a 300 špecializovaných knižníc. Výsledky prieskumu sú reprezentatívne a poskytujú dobrý prehľad o personálnej situácii v knižniciach ČR.

Ďalšie časti nájdete v: Čtenář, 52, 2000, č. 6, s. 160 – 164. 2. časť.

                                    Čtenář, 52, 2000, č. 7 - 8, s. 192 – 197. 3. časť.

                                    Čtenář, 52, 2000, č. 9, s. 240 – 242. 4. časť.

                                    Čtenář, 52, 2000, č. 10, s. 272 – 276. 5. časť.

 

 

  9. Antivírusové novinky na Slovensku.

      In:  SME  v počítačoch  (špecializovaná  príloha  denníka  SME),  20. 4.     

      2001, s. 6.

       Po čase sa tradične opäť k lepšiemu pohla slovenská antivírusová scéna. Spoločnosť Eset ohlásila, že antivírusový systém NOD32 získal už svoje 13. ocenenie 100% Award v poslednej sérii testov magazínu Virus Bulletin. Virus Bulletin (www.virusbtn.com) je medzinárodná publikácia venujúca sa detekcii,  prevencii a rozpoznávaniu vírusov. NOD32 bol podľa Esetu jediný produkt z testovaných 17 antivírusových systémov z celého sveta, ktorý zachytil 100% vírusov vo všetkých testovacích sadách rezidentnou i nerezidentnou časťou. Nedávno  sa na Slovensku začal distribuovať aj ďalší antivírusový balík, ktorý získal podobné ocenenie – Dr. Web. Domovské stránky Dr. Weba nájdete na adrese www.dsav.sk.

 

10. Prvá internetová univerzita na Slovensku.

      In: SME v počítačoch (špecializovaná príloha denníka SME), 20. 4.       

      2001, s. 6.

 

   Na Prírodovedeckej fakulte Univerzity Pavla Jozefa Šafárika (PF UPJŠ) v Košiciach začala v marci fungovať prvá internetová univerzita na Slovensku. Pracovať bude vďaka špičkovým technológiám, ktoré univerzite grátis poskytlo Európske laboratórium fyziky elementárnych častíc v Ženeve CERN. Internetová WEB univerzita poskytuje možnosť sledovať prednášky popredných svetových fyzikov z archívov CERN, alebo počas pripojenia v reálnom čase. Unikátna je možnosť vizuálneho spojenia s prednášajúcim a súčasne sledovanie písomných podkladov k obsahu jeho vystúpenia. WEB univerzita predstavuje najmodernejšiu formu dištančného štúdia zahŕňajúcu interaktívnu komunikáciu                 s učiteľom cez počítač. Podľa Fehéra je Slovensko po Švédsku druhou krajinou, ktorej CERN poskytol možnosť používať túto technológiu vrátane archívu s najaktuálnejšími informáciami z oblasti fyziky.  

 

 

 

11. Internet vo východnom bloku.

      In: SME v počítačoch (špecializovaná príloha denníka SME), 20. 4.  

      2001, s.8.

 

   Rozvoj internetovej populácie štátov východnej a strednej Európy zaostáva za stavom internetu v západnej Európe. Kým vo viacerých západoeurópskych krajinách presahuje podiel osôb pripojených na internet 50 – percentnú hranicu, len dva východoeurópske štáty prekročili v minulom roku hranicu 20-percentného internetového pokrytia. Uvádza sa to v analýze spoločnosti eMarketer. Zo štátov bývalého východného bloku má najväčšiu internetovú penetráciu s veľkým odstupom Slovinsko s 37%  internetovej populácie, za ním nasleduje s 25% Estónsko a 16% Česká republika. Slovensko sa umiestnilo v rebríčku na šiestom mieste za Bulharskom a pred Lotyšskom a Maďarskom. Údaje vychádzajú z prieskumu pripojení populácie staršej ako 14 rokov. Celkovo je najviac pripojených osôb v Rusku, približne 4,1 mil. V Poľsku je približne 2,4 mil. internetových užívateľov a v Česku 1,4 milióna. V Albánsku využíva internet len približne 12 tisíc osôb.

 

12. Horúce linky.

      In:  SME  v počítačoch  (špecializovaná  príloha  denníka  SME),  20. 4.           

      2001, s.15.

   

   Zaujíma vás, aký má pôvod a význam vaše krstné meno? Inak povedané jeho etymológia? Potom si určite pozrite informačne veľmi bohatú stránku www.behindthename.com. Stránka sa nezaoberá len menami obvyklými v anglicky hovoriacich krajinách, pokrýva aj mená slovanského pôvodu. 

     

   Zdá sa to možno nereálne, ale na Slovensku surfujú po internete aj zrakovo postihnutí. Internetové centrum pre výchovu a vzdelávanie zrakovo postihnutých na adrese www.zrak.sk ponúka zaujímavé témy na prečítanie a zamyslenie aj tým, čo so zrakom problémy nemajú.

 

     Vodiči pozor! Ak chcete po Slovensku, ale i v zahraničí jazdiť bez pokút, nestačí len starostlivo dodržiavať predpisy. Je dobré vedieť, aké zákernosti sa skrývajú v kľukatých paragrafoch, aké sú vaše práva a nielen povinnosti, kde môžete čakať sprísnené kontroly a aký sadzobník pokút. To všetko nájdete na adrese www.bezpokut.sk.  

 

 

     Dnes už hádam neexistuje človek, ktorý by sa nezaujímal o životné prostredie a problémy s tým súvisiace. O to, aké potraviny konzumuje, v akom životnom prostredí žije a ako svojou činnosťou ovplyvňuje súčasnosť i budúcnosť sveta a ľudstva. Na adrese www.enn.com sústredené enviromentálne správy, štúdie, informácie z celého sveta.

 

13. Křivá,  Eva:  Imidž   vedúceho   pracovníka  knižnično    informačnej

    inštitúcie. 

    In: Knižnice a informácie, 33, 2001, č. 1 – 2, s. 27 – 30.

 

  Pri prvom stretnutí až 55% pozornosti upúta náš vzhľad                            a vystupovanie, 38% hlas a 7% obsah nášho oznámenia. V profesiách, ktoré sú v neustálom kontakte s verejnosťou, je dôležitá vhodná prezentácia. Dobrú sebaprezentáciu vytvára veľa faktorov.

 

a)   Dojem pri komunikácii

 Pre  väčšinu  ľudí  je  pri  komunikácii  „prvý dojem“ veľmi dôležitý.

   Aby tento dojem  bol  čo  najlepší,  je  vhodné  osvojiť  si  pár  pravidiel,     

   ktoré nám pomôžu.

¨      Podanie ruky je symbol do značnej miery ovplyvňujúci mienku. Vhodné je používať stredný stisk v dĺžke šiestich sekúnd.

¨      Ak sme v určitej spoločnosti po prvýkrát je vhodné viac počúvať             a menej hovoriť.

¨      Pri rozhovore s viacerými ľuďmi je dobré ak udržujeme zrakový kontakt so všetkými. Po krátkom kontakte pohľad vždy odvrátime v rokovaniach na rovnakej úrovni na bok. Vyvarujte sa pohľadu odvrátenému dohora, pôsobí urážlivo.

¨      Ak nosíte okuliare, vhodný je skôr nenápadný tvar a reflexné sklá. Tmavé a zrkadlové okuliare sú veľmi nevhodné.

¨      Pri osobných rozhovoroch a obchodných rokovaniach je pre západnú civilizáciu charakteristická vzdialenosť 75 – 120 cm, pri neosobných kontaktoch 120 – 210 cm.

¨      Pri rokovaní nestojte, keď váš partner sedí a opačne, nikdy neseďte, keď partner zostáva stáť, pretože výška je signálom dominancie.

¨      Podľa typu situácie zvoľte primeraný úsmev. Niekedy je lepšie neusmievať sa, ako mať nevhodný úsmev.

¨      Stretnutie skončite rýchlo a hladko. Nie je vhodné sa niekoľkokrát lúčiť, niekoľkokrát vrátiť. Ak chcete vyjadriť úctu môžete partnera vyprevadiť - ku dverám, k výťahu, k autu.

          

b)        Profesionálny dojem  vytvára  náš  obraz po pracovnej stránke.     

              Zahŕňa päť faktorov:

 

§      Kompetentnosť   je   nielen    súhrnom   našej    kvalifikácie,   zručnosti                

              a  znalosti,  ale  aj  schopností,  ktoré  sme   nemali  možnosť  uplatniť.

§      Dôveryhodnosť je  schopnosť  vzbudiť dojem, že svoju prácu perfektne

              zvládneme.

§      Sebadôvera    pozitívne   myslenie sa  odráža  aj  na  našom   fyzickom

              vzhľade,   v   držaní    tela,  v  určitej    uvoľnenosti.   Nepreceňujte   ani

              nepodceňujte svoje schopnosti.

§         Sebaovládanie je známkou sebakontroly. Ak vieme kontrolovať negatívne emócie (hnev) zvyšuje to našu prestíž. Ostré slová alebo slzy si okolie ne dlhý čas zapamätá.

§         Dôslednosť sa prejavuje predovšetkým v profesionálnom vystupovaní vždy a všade. Potrebné je vytvárať priaznivý dojem za každých okolností.

 

c)     Upravenosť    prispieva k  nášmu dobrému  vzhľadu. Všeobecne   platí,

           že  základom   upravenosti  je  čistota. Pre  ženy  vo  vedúcich   funkciách   

           sa   odporúčajú   krátke,   polodlhé   alebo   dozadu   zopnuté    vlasy.  Pri       

           parfémoch  je   vhodné   voliť   skôr    málo   prenikavé   vône.  Absencia   

           nenápadného make-up vždy znižuje spoločenský status. Ruky a nechty by

           mali byť čisté.

 

d)    Profesionálne obliekanie. Vhodnosť  oblečenia  je podmienené povahou

           vykonávanej práce. Veľa  profesií si v tejto oblasti  vytvára  formálne, ale

           aj neformálne pravidlá.

    

e)     Úroveň  obliekania.  Čím  je  rokovanie  významnejšie, tým  formálnejší

 typ  oblečenia  sa  zvolí.  Všeobecne  možno   vymedziť  päť   základných  

 úrovní obliekania – veľmi formálna, formálna, menej formálna, nevhodná     

 pre   profesionálne   rokovanie   (signalizuje  nižší  status). Piata    úroveň

 nepatrí do zamestnania (šortky, športové oblečenie).

 

f)      Osobnostný   štýl.   Mal   by   byť  korigovaný  profesiou  alebo  typom

           pracoviska. Módni  tvorcovia,  ktorí  sa  zaoberajú životným štýlom žien

           vymedzili   päť  základných  typov,  predovšetkým podľa pracoviska, na

           ktorom  žena  pôsobí  (klasicko – športové  ženy,  klasicko    mondénne

           ženy, avantgardné ženy, nenápadné ženy, mixérky).

 

 

 

                                                                              Vybrala a spracovala

                                                                               Simona Ryšavá, SlLK