Kurzy ProLib – informácie a dojmy jedného z prvých účastníkov

Mgr. Marie Sršňová, odborná knižnica ŠZÚ,  Banská Bystrica

V  lete minulého roku som sa stretla na internetových stránkach s ponukou vzdelávacieho programu pre pracovníkov v oblasti knihovníctva na Slovensku v rámci projektu “ProLIB” (Professional Develpoment Program for Slovak Librarians). Cieľom projektu, ktorý je súčasťou projektov Tempus/Phare, je pomoc asociovaným krajinám v príprave na vstup do Európskej únie.

Partnermi projektu v Slovenskej republike sú Univerzitná knižnica Technickej univerzity v Košiciach, Slovenská lesnícka a drevárska knižnica Technickej univerzity vo Zvolene, združenie KOLIN, Slovenská asociácia knižníc a Ministerstvo kultúry a Ministerstvo školstva SR. Zahraničnými partnermi z Európskej únie sú Lund University Library, Švédsko; Library Development Consultants, London, Veľká Británia; Department of Information and Library Studies at Llanbadarn, University of Wales Aberystwyth, Veľká Británia.

Vzdelávanie prebieha dištančnou formou v šiestich samostatných kurzoch v nasledovných zameraniach:

Účastníci boli vyberaní na základe prihlášky a po splnení určitých vstupných kritérií zaradení do jedného alebo viacerých kurzov v centrách, v Košiciach alebo vo Zvolene.

V stredisku SLDK vo Zvolene som absolvovala kurzy prvého turnusu “Starostlivosť o zákazníkov v knižniciach” a “Vplyv informačných technológií”. Výučba bola otvorená štvordňovou rezidenčnou časťou vo výukovej učebni. Ďalšia časť troj-mesačného kurzu prebiehala už formou komunikácie prostredníctvom elektronickej pošty na vlastných pracoviskách. Z obdržanej špeciálne pripravenej učebnice bolo potrebné naštudovať príslušnú problematiku a v dvojtýždňových intervaloch odosielať vypracované úlohy na zadané témy. Bola umožnená konzultácia problematiky s určeným lektorom, aj komunikácia medzi účastníkmi kurzu navzájom. Záver štúdia spočíval v písomnom zodpovedaní niekoľkých otázok a obhajobe záverečnej práce. Úspešný účastník získa celoštátne platné osvedčenie o absolvovaní kurzu.

Osobne sa domnievam, že ide o osožnú a primerane náročnú formu vzdelávania. Kurzy sú orientované prakticky, jednotlivé témy sú preberané veľmi detailne, je možné získať množstvo utriedených informácií, nových pohľadov a zručností. Zadania písomných prác sú zamerané na rozbor problematiky vlastného pracoviska. Dávajú tak možnosť zastaviť sa a zamyslieť nad svojou prácou, prehodnotiť ju a stanoviť si úlohy v súlade s novými trendami v oblasti informačnej činnosti. Výsledky svojho úsilia tak môže každý účastník využiť priamo vo svojej ďalšej práci na materskom pracovisku.

Projekt ProLIB bude pokračovať vzdelávacím programom EDULIB “EDUcation for LIBrarians”. Podrobnejšie informácie je možné získať na telefónnych číslach a na adresách: